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北京天创华视科技有限公司
主营：直播一体机,微课慕课系统,校园电视台建设,网络虚拟直播间搭建,虚拟演播室系统,演播室搭建,优课微课慕课系统
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什么是微课和慕课他们之间的主要区别在哪里"微课"是指为使学习者自主学习获得较佳效果经过精心的信息化教学设计以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。它的形式是自主学习目的是较佳效果设计是精心的..
虚拟演播室系统的解决方案计算机和视频技术的迅猛发展使虚拟演播室的技术日趋成熟。目前虚拟演播室不仅仅是各电视台不可缺少的节目创作系统，而且也已成为艺术类院校学生实习、课程设计、毕业设计和创新实践的重要环境。但目前各开发商..
如何搭建虚拟演播室1.虚拟演播室的原理虚拟演播室是发展起来的一种*特的电视节目制作技术。它的实质是将计算机制作的虚拟三维场景与电视摄像机现场拍摄的人物活动图像进行数字化的实时合成，使人物与虚拟背景能够同步变化，从而实现两者..
校园电视台建设包括什么高校校园电视台是近十多年高等教育改革与发展的新生事物，电视媒体在高校深化改革、精神文明建设、校园文化建设等方面发挥着重要的作用。随着高校新闻媒体的发展，高校校园电视台作为传统媒体在和校报、校广播台..
虚拟蓝拟的蓝色盒子需要多少天才能装饰一个真正的工作室？工作室蓝盒装饰尺寸：一般来说，蓝盒的尺寸是根据工作室房间的太严格，但蓝盒的高度不小于3米，宽度不小于4米，深度不小于3米。与拍摄全身相比，拍摄半身像对蓝盒高度的要求较低..
演播室灯光系统设备1、整体灯光系统，整体灯光系统调节灯光的角度，使调光更灵活方便。因考虑房间的宽度较宽，所以配置四根固定轨，使调光灵活方便并且以后可自由升级。2、采用环型布光法，其照度均匀，无明显交叉阴影和眩光，且发光面..
演播室 搭建要点演播室系统包括：视频系统.音频系统.灯光系统.通话系统.空调.消防.地线.供电系统等。1.要建立一个工作室，首先要确定工作室的空间。根据不同的用途，从面积上一般分为大（400平方米以上）；中等（约150平方米）和小（低..
虚拟演播室的系统构成和分类虚拟演播室的系统组成。典型的虚拟工作室系统由摄像机、摄像机参数分析和控制、图形工作站、背景材料库、图像合成等设备组成。蓝色盒子中的主机由真实相机拍摄，虚拟三维场景由图形工作站（虚拟相机）生成。..
虚拟演播室跟踪与渲染能力方法1.将三把椅子（每把椅子之间的距离不小于3米）放在蓝色盒子的前、左、后、右、后三个不同位置作为前景对象，转移到模型（a.**x）。初始化定位后，快速、慢速平摇、俯仰、变焦，观察蓝色盒子中三把椅子的脚..
使用虚拟演播室的意义1.节约电视节目的制作成本。1.1虚拟工作室系统可以拍摄数百甚至数千平方米工作室在几十平方米的工作室的拍摄效果。按建筑面积4000元/平方米计算，少建一个1000平方米的工作室可节省400万元。1.2对于一个1000平方米..
你知道什么是虚拟演播室系统吗新型虚拟演播室系统应运而生，随着计算机图形技术的飞速发展和色键技术的不断完善。虚拟演播室系统是利用模拟镜头跟踪技术，结合计算机图形处理和传统色键两种图形技术，通过模拟镜头跟踪技术，对摄像机进..
多功能校园电视台建设校园录课演播系统校园多功能电视台是学校信息化建设的重要组成部分，让孩子们从小就了解电视节目的制作过程，充分发挥学生的创新精神和创新精神，将学生的自主创新能力与现代科学技术相结合，打造新一代校园电视节..
教学虚拟直播间搭建说起直播间和虚拟直播间有很多人不知道是什么？一般来说，虚拟广播室的建设和企业在线运营广播室是一个一站式的视频解决方案。其主要功能是结合前端网络媒体编码器和后端视频管理系统，轻松实现一站式视频直播。点播..
简易微课慕课系统搭建微课慕课系统主要应用于学校、教育机构多一点，微课慕课系统商务优点在于，不管您是想录实景还是虚拟抠像都支持、方便操作、可实时批注、可以将任何您想讲的素材导入系统、画质分辨率达4K、系统易操作一个人便可以..
微课与慕课的区别1.就规模而言。MOOO课程规模大，微课程规模小。MOOOM课程作为一门大规模的在线开放课程，现在已经在世界各地开展并广受欢迎。微型课程的规模仍然很小。到目前为止，它只在中国很受欢迎。2.在观众中。MOOOOC涉及许多K12..
微课慕课制作系统微课制作系统是一种高性能的广播视频音频切换系统，集多视频信号切换、调音台、多字幕叠加、台标角标叠加、节目输入输出录制、节目输出流媒体广播、视频图像、虚拟场景合成等功能于一体，使一套设备可以取代原微课堂各..
微课室录制系统 在线课堂录播一体机 远程直播互动系统在线课堂录播一体机微课室录制系统远程互动系统。今年，新型冠状病毒肺炎打破了我们原本有序的生活，各行各业都受到了疫情的困扰。较重要的是教育行业。应该在校园里快乐学习的学生..